山东师范大学教育管理硕士非全日制

随着我国经济的不断发展，教育事业也随之壮大。越来越多的人开始向着教育行业发展，并在此基础上开始拓展更广阔的职业发展空间。而为了更好的提升自己的专业水平，也有许多人选择继续深造，其中，硕士研究生教育已成为众多业内人士的首选。而在这些选择中，山东师范大学的教育管理硕士非全日制研究生教育备受各界关注。下文将从多个角度分析该专业的特点。

教学理念

教学理念是教育专业师资力量和教学质量的重要体现。山东师范大学教育管理硕士非全日制依托学校深厚的学科优势，以培养具备教育管理理论与实践知识的专业人才为目标，注重实践教学，强调知识与技能的创新性整合。

师资力量

师资力量是学科发展与教学质量的重要保证。学校引进了一批高水平教育管理学科专家，拥有一支富有经验、能擅长教学的师资队伍。教师均具备海外留学和教育科研背景，能够在多方面给予学生全面的指导和支持。

开设课程

在培养合格人才方面，立足于不断改进学科建设，坚持国家政策，贴近教育教学实际，根据自身特点和资源优势，学校根据市场需求编制了对应的课程体系，开设了多样化课程，包括教育经济管理学、教育学、人力资源管理学、组织行为学、信息技术在教育管理中的应用等，这些课程涵盖了教育管理专业主要知识领域。

课程设置

该专业的教育管理硕士非全日制研究生教育时间限定为两年，在专业课程学习方面，需要完成8门必修课和4门选修课，并完成硕士学位论文。其中，必修课程包括教育经济学、教育管理学、教育研究方法、人力资源管理学、组织行为学、教育法律、教育行政法规和信息技术在教育管理中的应用等。