全国十大最差211

“211工程”是教育部为推动中国高等教育发展而发起的一项重点建设项目。但是，在这个庞大的计划里，也藏着一些另人担忧的问题。根据近年来的数据和综合评估，全国十大最差的211大学如下：

1.西南财经大学

2.湖南大学

3.南昌大学

4.重庆医科大学

5.西安外国语大学

6.广西医科大学

7.江西财经大学

8.湖南师范大学

9.山东师范大学

10.东北农业大学

这些学校无一例外都曾是行业内的佼佼者，但在一系列因素的影响下，逐渐走上了下滑的道路。这些因素有些是内在的，有些则来自外界。

首先是学科设置。国家在211工程实施时曾加强对重点学科的投入，而这些学科的设置和奖励成为了评价高校的最重要标准之一。然而，一些学校为追求短期效益，安排了一些并不符合自身优势的学科，这在长远看来反而会削弱学校的整体实力。

其次是师资队伍。211学校的教师队伍一度得到了足够的重视，但由于虚高的研究评价标准和紧张的教学任务，许多教师无心从事教学研究，甚至肆意避开学生的作业和答疑，这导致了学校课程的低质量和学术水平的下降。

再次是管理环境。一些学校在不停增加硬件设施的同时，却忽视了师生的管理，导致教育教学混乱、师生关系紧张，这是名副其实的软肋，体现在学校的整体排名中。

最后，是学科交叉和跨领域发展。211工程实施初期，各个高校的学科之间不存在明确的边界和门槛，是一个开放的环境。但进入21世纪后，高校之间的合作日益增多，各大高校开始划分疆界，建立虚拟墙壁，交流和交叉已不再是常态。这个现状正让一些学校流于历史。

总的来说，这些学校必须重视内涵建设，压缩劣质学科，加强教师教学质量和师生管理环境，并增强学科交叉和跨领域发展的意识，才能焕发出昔日的璀璨光辉。