重庆师范大学到底是一本,还是二本?

重庆师范大学到底是一本，还是二本？这似乎是近年来关于重庆师范大学最热门的问题之一。然而，回答这个问题并不是简单的一个是或否的选择题。本文将从历史沿革、教学质量、学科建设、师资力量等多个角度，来剖析这个问题的答案。

历史沿革：重庆师范大学始建于1954年，当时称为重庆师范学院，是新中国成立后在西南地区的首批师范院校之一。1985年升格为本科高等院校，更名为重庆师范学院。2004年启动本科教育规模扩张工程，至今已发展成为一所拥有本科、硕士、博士学位授权单位的综合性大学。根据我国教育部门的分类标准，重庆师范大学在多次评估中被评为“本科高校”。

教学质量：教育部在进行本科高校评估时，会针对教学质量、教学计划、教师质量等方面做全面的测评。根据往年的评估结果，重庆师范大学教育质量在西南地区名列前茅。从学科专业设置到实践教学基地建设，重庆师范大学都在不断提高教育教学质量，培养出一批批优秀人才，得到社会各界的认可。因此，从教学质量上来看，重庆师范大学更应属于“一本大学”。

学科建设：学科会影响到学校的教学和科研水平。当前，重庆师范大学共设有23个学院，涉及理、工、管、文、法、教育、历史、政治等多个领域。学科涵盖面广，其中部分学科的学科评估已纳入国家层面的评估体系，如心理学、教育学等。因此，从学科建设的角度看，重庆师范大学可以称得上是“一流本科大学”。

师资力量：重庆师范大学是一所以师范教育为特色的学校，拥有一支优秀的师资队伍。截至2019年，学校共有专任教师省级以上人才162人，其中国家级人才14人。教师队伍结构合理，学科交叉互补，在承担教学任务的同时，能够积极参与科研与社会服务。因此，从师资力量出发，重庆师范大学更适合称作“一本大学”。

综上所述，重庆师范大学应被称为“一本大学”。该学校在历史沿革、教学质量、学科建设、师资力量等多方面都展现出了本科高校的特色和水平。我们应该肯定学校在办学理念、教学质量，以及师资队伍建设等方面所做出的努力与成绩。